Papa Carlova sreća

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 14:03

Jeste li ikada sreli osobu (emocionalno zdravu, a ne zatvorenu) koja bi mogla živjeti bez novca i biti sretna? Zamislite da imate sve potrebne stvari, ali ne možete ništa kupiti sami. Svaki dan srećete ljude koji u svakom trenutku mogu kupiti bilo koju sitnicu, a vi to možete samo gledati, shvaćajući da će proći mnogo godina prije nego što i vi učinite isto. U ovom svijetu obilja, gdje svatko može pronaći nešto za sebe, nema ništa za vas. Svi vaši poznanici i prijatelji smatraju vas potpuno slobodnom osobom, a vaši voljeni insistiraju da je ovo najsretnije doba u vašem životu. Zamislite da vaše dijete tako živi i shvatit ćete koliko mu je novac važan.

1. Novac daje slobodu izbora:

a) kupite ono što trenutno želite (djeca su mnogo impulsivnija od odraslih);

b) kupite ovo bez upita roditelja ili odraslih (jesti puno čokolade je loše, zašto su vam potrebne ove naljepnice).

Po prvi put dijete razmišlja o tome šta mu treba i kako to dobiti, šta je prije svega potrebno i šta se može odgoditi.

2. Novac povećava samopoštovanje. Kada djetetu damo određeni iznos, istovremeno dajemo do znanja da mu vjerujemo. Vjerujemo u njegovu neovisnost, u činjenicu da ih može razumno riješiti.

3. Dijete uči komunicirati: djetetu koje nikada nije imalo lični novac može biti teško razgovarati s prodavačem u trgovini, platiti račune, ne zato što je plašljiv, već zato što on nema dovoljno iskustva u tome.

4. Prilikom kupovine dijete uči braniti svoje interese: nijedan prodavač još nije uspio uvjeriti dijete da kupi nešto što mu se ne sviđa.

Često roditelji ne žele dati novac svojoj djeci jer misle:

1. djeci ih ne trebaju;

2. djeca su previše lakovjerna i naivna, neće ih se moći pravilno riješiti.

Mogu zaraditi:

a) izgubiti;

b) dati"

v) potrošite ih na sitnice (privjesci za ključeve, žvake, naljepnice, čips, jeftini nakit);

G) možemo ih koristiti na način na koji ne bismo željeli (kupujemo cigarete, pivo, igramo se na automatima);

Konačno, djeca se mogu prevariti.

U ovom slučaju bolje je ne davati novac. Zaštitit ćemo dijete od mnogih iskušenja. Djeca neće biti božji dar za prevarante, neće piti, pušiti, gubiti novac. Bolje je dati novac samo za putovanje do mjesta studiranja i hrane.

Moguće je da dijete:

a) odbiti jesti;

b) odbija platiti kartu, ali sa ušteđenim novcem i dalje će kupovati ono što mu se sviđa i istovremeno će se osjećati krivim;

v) izbrojat će novčiće koje je našao kod kuće na ulici …

Poslušno može bez ličnog novca i suočiće se sa svim navedenim problemima kada bude dovoljno star. Samo njima će se dodati neodlučnost, nepovjerenje u sebe i druge, a za deset do petnaest godina za sve nevolje bit će krivi roditelji. Takva djeca mogu prerasti u ljude koji se plaše potrošiti novac i nabaviti nešto za sebe. Riječ je o muškarcima koji iskreno daju sve plate svojoj supruzi, majci, sestri, domaćici "za održavanje kuće", ili ženama koje se ne usuđuju kupiti nešto za sebe. Takvi ljudi ne vole sami ići u kupovinu. Spremni su satima birati papuče, svake minute tražeći od saputnika savjet, a nakon kupovine osjećaju se krivima što su preskupe (pogrešna boja, veličina).

"Evo zlatnog, kupite sebi temeljni premaz"

("Zlatni ključ, ili Avanture Pinokia" A. Tolstoja)

Novac se obično daje na različite načine:

1. određeni iznos za određeni period;

2. "plaćanje" novca za kućne poslove;

3. poticaj novcem za akademski uspjeh, u kreativnosti;

4. "iznenađenja" za praznike, rođendan.

Novac se može dati djeci od pete godine. Obično se svaki dan daje mala količina (za tortu, balon, naljepnice). Vremenom se povećava i iznos i vrijeme na koje se izdaje. Kako dijete odrasta, uči birati ne samo sladoled, već i školski pribor (knjige, CD -ove), zatim odjeću i obuću.

Neke ljude muče sumnje: vrijedi li djetetu platiti novac za rad kod kuće, za uspjeh u školi? Tako da ovaj novac možete dati sa osmijehom na licu, a ne "platiti". Na kraju, takva plaćanja mogu uvrijediti: dijete će se zaista početi osjećati kao Pepeljuga u vlastitoj porodici. Nije važno kako dajemo ovaj novac, već kakav je naš izraz lica. Ako mi, nasmijani, novcem potičemo djetetovu inicijativu i sretno otvorimo novčanik, mislim da će dijete biti sretno, zadovoljno i zahvalno. A ako mi, sa kamenim licem i svečanim intonacijama u glasu, dugo nabrajamo za šta dajemo ovaj novac, onda teško da ćemo čuti riječi zahvalnosti.

"Kitty, zašto ti treba milijun? Na što ćeš ga potrošiti?"

("Dvanaest stolica" I. Ilf i E. Petrov)

Pođemo li od načela da djeca ne znaju trošiti novac, morat ćemo razmisliti koliko smo spremni „baciti“. Ovaj iznos obično ovisi o visini prihoda roditelja i prirodi djeteta. Dok mentalno sastavljate "potrošačku korpu" vašeg djeteta, morate se sjetiti da djeca često troše velike svote na male stvari, ne zato što im nešto nedostaje, već zato što djeca često ne znaju kako drugačije upravljati novcem. Male stvari su drugačije. Nekima je to čokoladica, nekima deseta vrećica, nekima kafić, a često i dijete može platiti cijelu bandu svojih poznanika. Objasnite mu da bi nekoć potrošeni novac mogao prerasti u lijepu količinu, s kojom bi mogao tvrditi da je kupio nešto vrijedno. Naučite sve što znate i ne brinite. Uostalom, bez obzira na to koliko bismo željeli da naša djeca troše novac na način na koji mislimo da je to ispravno, oni će ga i dalje trošiti kako smatraju za shodno.