Sadržaj:

Kako odabrati metodu ranog razvoja za dijete
Kako odabrati metodu ranog razvoja za dijete

Video: Kako odabrati metodu ranog razvoja za dijete

Video: Kako odabrati metodu ranog razvoja za dijete
Video: Как зашить ДЫРКУ на куртке, джинсах, штанах, носке, футболке, чтобы не было видно 2024, Marš
Anonim

Razvijanje igara i aktivnosti, svaki dan nova otkrića, pozitivan stav, zadovoljstvo u procesu - ovako možete u nekoliko riječi opisati majčin doprinos ranom razvoju djeteta. Koja je tajna uspeha od prvih dana života? U stvaranju ugodnih uvjeta za otkrivanje djetetovog potencijala i u razumnoj kombinaciji metoda ranog razvoja. Evgenia Belonoshchenko, stručnjakinja brenda Nutrilon za rani razvoj, rekla nam je za ovo drugo.

Image
Image

Pravi izbor

Koncept "ranog razvoja" koristio se dugi niz godina, pa ipak izaziva kontroverze zbog raznolikosti pristupa i smjerova. Koju metodologiju treba uzeti kao osnovu razvoja vašeg djeteta? Pokušajmo to shvatiti!

Sve osnovne ideje ranog razvoja temelje se na jednoj činjenici - ljudski mozak raste i razvija se najaktivnije tek u najranijem djetinjstvu. To je otprilike tri godine. Ako se u tom razdoblju nije lako igrati i čitati s djetetom, već primijeniti metode ranog razvoja, tada se dijete počinje razvijati još brže i intenzivnije.

Image
Image

Šta izabrati?

Postoji mnogo tehnika. Evo nekoliko primjera najpoznatijih:

Nastava bi trebala biti intenzivna. Potiču razvoj govora i pomažu u izgradnji rječnika.

  • Tehnike Glena Domana u većoj mjeri stimuliraju razvoj mozga i opću erudiciju. Američki fizioterapeut oslanja se na dobro vidno pamćenje kod djece od 0 do 3 godine. On preporučuje da se dječjim kartama ne pokazuju slova, već velike napisane riječi koje treba jasno izgovoriti. Kasnije roditelji pokazuju slike i jednako jasno govore šta je na njima prikazano. Nastava bi trebala biti intenzivna. Potiču razvoj govora i pomažu u izgradnji rječnika.
  • Igre Cecile Lupan, autorice knjige Vjeruj u svoje dijete, temelje se na kontaktu majke i djeteta i doprinose intelektualnom razvoju. Cecile naglašava važnost žive komunikacije, savjetuje da objasni sve što se događa oko njega, bez straha da dijete neće razumjeti, zajedno pjevati pjesme, više se igrati i prestati s bilo kakvim aktivnostima do prvih znakova umora.
Image
Image
  • Nikitinova tehnika uči da rasuđuje, samostalno rješava probleme i oslobađa kreativni potencijal. Uključuje zajedničku igru djece i njihovih roditelja. Nikitini igre nazivaju „koracima kreativnosti“jer možete poboljšati pravila ovisno o svojim vještinama i dodati nove zadatke. Većina igara više liči na zagonetke.
  • Tehnike Nikolaja Zajceva u igrivom formatu uče djecu čitanju i pisanju od najranije dobi. I sve to uz pomoć kockica različitih veličina i boja. Na njihovim rubovima su slogovi i zvukovi. Štoviše, kocke sa zvučnim zvukovima ispunjene su istim zvučnim materijalom, na primjer, komadima željeza. Samoglasnici - s bakrenim detaljima, bez glasa - s drvenim. Različita boja slova pomaže asocijativno naučiti pravila fonetike. Lev Tolstoj je svojevremeno predložio ovaj pristup nastavi.
  • Waldorfski sistem je usmjeren na duhovni razvoj djece. Ne uče ih čitati, pisati i brojati prije škole, izbjegavaju stres na pamćenje, već se fokusiraju na fizički i kreativni razvoj. Ključni faktor je posebna atmosfera: dobronamjernost, nedostatak gužve, unutrašnjost ukrašena prirodnim materijalima, napuštanje naprava u korist domaćih igračaka.
Image
Image

Trebate li izabrati?

Masaru Ibuka, autor knjige After 3 It's Late, govorio je o ranom razvoju kao stvaranju okruženja u kojem dijete aktivno uči svijet oko sebe. Po njegovom mišljenju, cilj ranog razvoja je usrećiti dijete.

Djeca će definitivno odrasti zdrava i znatiželjna ako im odrasli pokažu neograničenost svojih mogućnosti i daju im za pravo da rade ono što vole.

Zbog toga mnogi stručnjaci smatraju najefikasnijim načinom razvoja kombinaciju najboljih tehnika i najboljih metoda rada različitih autora.

Zadatak majke u ovom pitanju je odabir programa koji će uzeti u obzir psihološke i fiziološke karakteristike djeteta. Nije teško - dovoljno je uzeti u obzir dob djeteta, njegove vještine i želju da se razvije ova ili ona sposobnost, bilo da je riječ o figurativnom razmišljanju, kreativnosti, govoru ili uhu za muziku.

Preporučuje se: